Основы коррекционной педагогики и специальной психологии. Тест 22
106. Если девиантное поведение подростка проявляется в повышенной активности или пассивности, болтливости или замкнутости, импульсивности и непредсказуемости, то причиной его являются:
• особенности отдельных психических процессов
107. Дети, которые отличаются конфликтностью, неумением учитывать интересы другого, поглощенностью одними и теми же занятиями и интересами, относятся к форме проявления аутизма
• захваченность аутистическими интересами
108. Основным мотивом жестокого отношения к детям со стороны родителей является:
• стремление воспитать
109. Если критика негативного поведения ребенка сочетается с верой в его силы, возможности, тогда она выступает в виде оптимального средства воздействия, — утверждается правилом
• позитивного взаимодействия
110. К негативным способам контроля за поведением агрессивного ребенка относятся(-ится):
• наказание и приказы
тест 20 | тест 21 | тест 22 | тест 23 | тест 24
Хочешь купить ВСЕ ответы на тест? - Напиши в чат!
