Технологии сотрудничества педагога с родителями. Тест 30
146. В эмоциональном компоненте родительского отношения выделяют следующие основания эмоционально-ценностного отношения человека к человеку:
• «симпатия-антипатия», «уважение-неуважение», «близость-отдаленность»
147. Обучение родителя как воспитателя частично начинается с:
• педагогического просвещения
148. Просвещение родителей — это __________________ функция школы.
• социальная
149. Периодичность проведения общешкольных родительских собраний — это:
• два раза в год
150. Научно-практическая, теоретическая, читательская — это:
• виды конференций
тест 28 | тест 29 | тест 30 | тест 31 | тест 32