Философия образования. Тест 20
96. Конструктивно-технологические функции парадигмы, как системы научных знаний носят преимущественно характер — ...
• потенциальный
97. Первые сведения, дошедшие до нас, о необходимости организации массового образования на Руси, относятся к концу
• XV в
98. Отчуждение природного бытия и подъем индивида ко всеобщности — это трактовка образования по ...
• Г.-В. Гегелю
99. Учебно-методические тесты, наглядные пособия, компьютеры и др. — __________________ образования.
• средство
100. Логически упорядоченная система знаний о сущностных объективных и закономерных свойствах и связях педагогических объектов, выполняющая функции описания, объяснения, предвидения и преобразования соответствующих сторон педагогической действительности, — это:
• педагогическая теория
тест 18 | тест 19 | тест 20 | тест 21 | тест 22
Хочешь купить ВСЕ ответы на тест? - Напиши в чат!
