Гендерология и феминология. Тест 21
101. Социобиологическая концепция развития личности объясняет различия мужской и женской социализации в связи с (со):
• стремлением женщин работать в тех сферах, которые соответствуют их физиологическим особенностям
102. Понятийно-семантические профили гендерной коммуникации в сознании мужчин и женщин имеют различную форму
• у мужчин — лепестковую форму, у женщин — форму ядра
103. Диагностические гендерные умения предполагают умения
• своевременно выявлять личностно-профессиональные проблемы мужчин и женщин и их психологические состояния, влияющие на работоспособность
104. Теория когнитивного развития утверждает, что ...
• сначала ребенок узнает от взрослых, что значит быть мужчиной или женщиной, а затем уже определяет свою половую идентичность
105. Механизмы полоролевого поведения мужчин и женщин
• структурированы по направленности полоролевых стереотипов, принятых в обществе
тест 19 | тест 20 | тест 21 | тест 22 | тест 23
Хочешь купить ВСЕ ответы на тест? - Напиши в чат!
