Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности. Тест 61
301. Чувственно-образная память подразделяется на __________________ виды памяти.
• вкусовую, обонятельную
• зрительную, слуховую
302. «Одномоментная» форма обучения предполагает выработку рефлекса:
• за одно сочетание
303. Сознание как функция человеческого мозга предполагает:
• осознание внешних объектов, себя как личности и своей психической деятельности
304. Главная деятельная основа высших уровней анализаторов представлена:
• гностическими нейронами ассоциативных зон
305. Феномен обучения как метаболический эффект увеличения количества РНК объясняется:
• активацией участка генома, ответственного за синтез РНК
тест 59 | тест 60 | тест 61 | тест 62 | тест 63
Хочешь купить ВСЕ ответы на тест? - Напиши в чат!
