Педагогическая диагностика. Тест 35
171. Самый ранний пример диагностики личной успеваемости приводится:
• в китайской литературе за 1000 лет до Рождества Христова
172. Основополагающее значение диагностики в своей работе “О воспитании” выделил:
• Н.А. Прокопович-Антонский
173. Последовательное деление целого на две части, затем каждой части снова на две и т.д. — это:
• дихотомия
174. Условное отражение оценки, выраженное в баллах, — это:
• отметка
175. “Педагогическая диагностика — это процесс распознания различных педагогических явлений и определение их состояния в определенный момент на основе использования необходимых для этого параметров”, — это определение сформулировала ...
• В.И. Зверева
тест 33 | тест 34 | тест 35 | тест 36 | тест 37
