Педагогика. Тест 33
161. Теория, в которой обучение рассматривается как процесс интериоризации, формирование внутренних структур человеческой психики благодаря усвоению структур внешней социальной действительности, называется теорией:
• поэтапного формирования умственных действий
162. Различные уровни усвоения жизненных ориентаций входят в такую категорию учебных целей, как:
• усвоение ценностной ориентации
163. При организации проблемного обучения перед школьниками ставится:
• проблема
164. Из перечисленных педагогов, разработкой технологии модульного обучения занимались:
• П. Юцевичене
• П.И. Третьяков
• Т.И. Шамова
165. Педагогическая теория обучения, дающая научное обоснование его содержания, методов и организационных форм, — это:
• дидактика
тест 31 | тест 32 | тест 33 | тест 34 | тест 35
Хочешь купить ВСЕ ответы на тест? - Напиши в чат!
