Педагогика и психология. Тест 30
146. Способ существования учебного процесса, связанный с количеством обучаемых, временем и местом обучения, порядком его осуществления:
• форма
147. Сложная, врожденная форма реагирования на определенные условия среды — это:
• инстинкты
148. Наблюдение, тестирование, анкетирование, изучение продуктов деятельности — это методы:
• педагогическое исследование
149. Упорядочение дидактического процесса по определенным критериям, придание ему необходимой формы с целью наилучшей реализации поставленной цели:
• организация
150. Вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов в процессе действий с ними:
• конкретно-действенное
тест 28 | тест 29 | тест 30 | тест 31 | тест 32
Хочешь купить ВСЕ ответы на тест? - Напиши в чат!
