Психологические методы обеспечения эффективности обучения. Тест 17
81. По уровню обучаемости школьников подразделяют на:
• с высокой, средней и пониженной обучаемостью
82. Рефлексия как одна из основных функций мышления школьника представляет собой ...
• направленность на осмысление самого процесса мышления
83. Все люди по протеканию процессов памяти делятся на 4 группы:
• быстро запоминающие и быстро забывающие
• быстро запоминающие и медленно забывающие
• медленно запоминающие и быстро забывающие
• медленно запоминающие и медленно забывающие
84. Прогностичность используемых в школьной психодиагностике методов есть:
• возможность предупреждать на их основе потенциальные нарушения и трудности в психическом развитии детей
85. Эмоциональный тип восприятия предполагает:
• повышенную возбудимость в ответ на различные раздражители
тест 15 | тест 16 | тест 17 | тест 18 | тест 19
Хочешь купить ВСЕ ответы на тест? - Напиши в чат!
