Психология воспитания. Тест 28
136. Формирование социально значимых личностных свойств и качеств — направленности, способностей, сознательности, чувства долга, дисциплинированности, умения работать с людьми, самокритичности — это:
• цель воспитания
137. Воспитательный метод, воздействие которого основывается на подражании образцам поведения, — это:
• пример
138. Диагностический метод получения информации на основе вербальной коммуникации — это:
• беседа
139. Совокупность способов воздействия на личностные отношения и связи, возникающие в трудовых коллективах, — это:
• социально-психологические методы
140. Часть поведения, осуществление которого стало потребностью и не требует сознательных условий, — это:
• привычка
тест 26 | тест 27 | тест 28 | тест 29 | тест 30
Хочешь купить ВСЕ ответы на тест? - Напиши в чат!
