Психолого-педагогический практикум. Тест 22
106. Об устойчивости внимания ученика судят по ответам на следующие вопросы:
• может ли он долго работать, когда включено радио или шумят товарищи?
107. Эмоциональные переживания, повышающие общий тонус организма, увеличивающие его активность и работоспособность, это эмоции ...
• стенические
108. Индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого, определяющие успешность усвоения знаний, навыков, умений и выполнения деятельности, называются:
• способностями
109. Существенные структурные изменения в когнитивной области, выражающиеся в переходе к абстрактному и формальному мышлению, происходят в возрасте
• 11-15 лет
110. Представление объекта в качестве аналитически расчлененной системы, т.е. комплекса элементов и связей, образующих в своем взаимодействии целое, — это анализ объекта:
• системный
тест 20 | тест 21 | тест 22 | тест 23 | тест 24
Хочешь купить ВСЕ ответы на тест? - Напиши в чат!
