Технологии сотрудничества педагога с родителями. Тест 31
151. Основные принципы проектирования работы с родителями — это:
• научность, целенаправленность, плановость, прогностичность, связь с педагогической практикой и проблемами семьи
152. Тип поведения, когда родитель — манипулятор, который завуалировано воздействует на сознание и поведение, называется:
• «Арфа»
153. Тип поведения, когда родитель приходит в школу по собственной инициативе, возмущённый, негодующий, возбуждённый, с претензиями в открытой форме, уверенный в неправильных действиях педагога, требует отчёта и оправданий, — это:
• «Тромбон»
154. В психопрофилактике выделяют:
• три уровня
155. Взаимодействие педагогов и родителей в широком смысле — это:
• многообразие организации совместной деятельности и общения
тест 28 | тест 29 | тест 30 | тест 31 | тест 32
Хочешь купить ВСЕ ответы на тест? - Напиши в чат!
