Детская психология. Тест 32
156. Переход от частного к частному, минуя общее, называют:
• трансдукцией
157. К концу третьего года ребенок употребляет количество слов:
• 500-1500
158. По Э. Эриксону, формирование трудолюбия и умения обращаться с орудиями труда, чему противостоит осознание собственной неумелости и бесполезности, является задачей периода:
• обучения в школе
159. Согласно Э. Эриксону, результатом прогрессивного развития ребенка младенческого возраста являются(-ется):
• энергия и жизненная радость
160. Формирование репрезентативного интеллекта происходит в возрасте:
• 2-11 лет
тест 30 | тест 31 | тест 32 | тест 33 | тест 34
Хочешь купить ВСЕ ответы на тест? - Напиши в чат!
