Детская психология. Тест 33
161. Равенство контрольной и экспериментальной групп, учет социально-экономических и исторических различий лежат в основе принципа
• объективности
162. Внеситуативное личностное общение должно сложиться к концу
• дошкольного возраста
163. Психологический механизм влияния родителей на детей, когда родители чутко улавливают внутренний мир ребенка и стараются откликаться на все его проблемы, называется:
• пониманием
164. Обучение ребенка контролю за своей деятельностью способствует формированию функции
• внимания
165. Формирующий, обучающий, воспитывающий эксперименты относятся к методам
• преобразующим
тест 31 | тест 32 | тест 33 | тест 34 | тест 35
Хочешь купить ВСЕ ответы на тест? - Напиши в чат!
