Методика воспитательной работы. Тест 29
141. Назначение возвратно-оценочных методов воспитания заключается в:
• регулировке через эмоционально-волевую сферу проявляющихся положительных и отрицательных качеств личности воспитанника, стимулирование положительных и торможение отрицательных
142. При оказании доверия воспитаннику не следует:
• напоминать о негативных проступках ученика
143. Включает школьников в отношения взаимодействия и сотрудничества, в атмосферу товарищеской взаимопомощи, формирует лидерские качества и умение подчиняться, учит внимательному отношению к окружающим людям
• работа в коллективе сверстников
144. Свою школу А.Н. Тубельский назвал:
• школой самоопределения
145. Цель воспитания — создание в процессе воспитания условий для разностороннего, гармоничного развития
• личности школьника
тест 27 | тест 28 | тест 29 | тест 30 | тест 31
Хочешь купить ВСЕ ответы на тест? - Напиши в чат!
