Педагогическая диагностика. Тест 5
21. А.Н. Острогорский выявил новый предмет диагностики
• самооценку
22. Функция, которая способствует получению знаний, отражающих педагогическую действительность, ее закономерности и связи, получила название отражения
• объективно-истинного
23. Возможности тестового задания для выделения групп учащихся с различной успешностью обучения определяет:
• дифференцирующая сила
24. Глубоким социокультурным фактором развития общества является:
• образование
25. Из перечисленного, категории учебных целей в аффективной области включают:
• восприятие
• организация ценностных ориентаций
• распространение ценностных ориентаций на деятельность
• реагирование (отклик)
• усвоение ценностной ориентации
тест 3 | тест 4 | тест 5 | тест 6 | тест 7
Хочешь купить ВСЕ ответы на тест? - Напиши в чат!
