Педагогическая диагностика. Тест 9
41. Объективная диагностика воспитанности личности основывается на комплексном анализе
• ее деятельности
42. Деятельность структурных подразделений школы определяется:
• целевыми установками
43. Специфическое диагностическое мышление, правила построения заключений о диагностируемом объекте есть __________________ аспект диагностики.
• логический
44. Теория классификации и систематизации сложноорганизованных областей действительности, имеющих иерархическое строение, называется:
• таксономией
45. Диагностика строится на __________________ понимании связей человека с окружающей средой.
• материалистическом
тест 7 | тест 8 | тест 9 | тест 10 | тест 11
Хочешь купить ВСЕ ответы на тест? - Напиши в чат!
